热门关键词:欧宝体育  
商丘工学院将“灾难当教材与祖国共成长”主题教育融入思政课堂之中:欧宝体育
2021-04-01 [98995]
本文摘要:最近,商丘工学院思想政治理论课教育部以教研室为单位的组织思政课教师利用灾害这样的教材,对学生开展生命教育、信念教育、科学教育、道德教育,在抵抗新冠肺炎流行的严峻考验中茁壮成长。

欧宝体育

最近,商丘工学院思想政治理论课教育部以教研室为单位的组织思政课教师利用灾害这样的教材,对学生开展生命教育、信念教育、科学教育、道德教育,在抵抗新冠肺炎流行的严峻考验中茁壮成长。为了更好地创造意义政治课的教育内容,将战争疫情的小教室带入思政大教室,进行网络思政第一课和入学思政第一课的无缝访问,积极开展灾害作为教材,与祖国共计茁壮主题教育活动,学校思政部本次自学和研究以教研室为单位开展,积极开展网络集体准备课。

欧宝体育

马克思主义及其中国化教研室融合课程特点完全一致指出,思政课教师要在条件环境变化的教学中提高教学效果,把灾难逆向教材,谈中国制度优势、中国力量、中国精神、战争疫情故事等,加强理论自学,加强自律意识,加强四个意识,忠实四个热情,做两个确保,围绕疫情预防管理过程中的理想信念、科学精神、文明素养、危机处理等根本理论问题积极开展课题研究,提高思政课教学质量中国现代史与思想道德修养教研室融合了本教研室课程性质,实际实施文件拒绝的想法和措施:一是教师应文明后学、科学后学。根据教研室制定的教育计划和教育大纲认真的组织教育,积极探索网络教育条件下教育的组织形式,第二是融合主题教育活动和课堂教育,在中国近代史纲要课上积极开展以疫情对策为主题的课前10分钟组演讲活动,希望学生参加疫情对策小课,通过让学生谈话、教师指导的方式促进学生关注社会,心情融合个人命运和家庭命运,分担社会责任和历史使命,第三,在形势与政策课上积极开展疫情对策相关的专题教育心理健康教育教研室通过本次教研活动的联合研究和自学,加强教师思想理解,唤起教师责任,调动教育热情,注意战争疫情,在疫情十分时期积极贡献自己的力量,融合学科特征,把疫情、灾害变成教材,培养战争疫情的心理疫苗,积极积极向上的心力,积极开展灾害作为教材,与祖国共同开展主题教育活动,以实际行动与学生一起完成爱国教育、生命教育、信念教育、科学教育、道德教育,教育引导现代大学生理性,应对疫情,最大限度地应对疫情。


本文关键词:欧宝体育

本文来源:欧宝体育-www.nationallandnetwork.com